مستوي السلوك الإيثاري لدي معلمات رياض الأطفال المستجدات وعلاقته بالتسامح لديهن في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية 10.35781/1637-000-041-001

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى السلوك الإيثاري لدى معلمات رياض الأطفال المستجدات وعلاقته بالتسامح لديهن في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة من معلمات رياض الأطفال في منطقة القصيم بلغت (225) معلمة، وتطوير مقياسين هما مقياس السلوك الإيثاري ومقياس التسامح، وتطبيق المقياسين على المعلمات في عدة مدارس خلال العام الدراسي 2018- 2019، وقد توصلت الدراسة إلى نتائج عدة أبرزها: وجود مستوى متوسط من السلوك الإيثاري والتسامح لدى المعلمات، وأن التسامح مع الذات جاء بدرجة مرتفعة، كما توصلت أن هناك علاقة ارتباطية إيجابية بين التسامح والسلوك الإيثاري لدى المعلمات وأن التسامح والسلوك الإيثاري يعد أفضل لدى المعلمات العزباوات أكثر من المعلمات المتزوجات، وبناء على نتائج الدراسة تم الخروج بعدة توصيات منها الاهتمام بمتغيري السلوك الإيثاري والتسامح وقياسه لدى المعلمات في رياض الأطفال.