انعكاسات النفعية والتسليع على البحث العلمي دراسة تقييمية من منظور التربية الإسلامية عبد الرحمن بن محمد بن نفيز الحارثي*

مراجع الدراسة

القرآن الكريم.

إبراهيم، أحمد عبدالرحمن (1399هـ). قيم المجتمع هل هي ثابتة أم قابلة للتغيير. بحث من كتاب: الإسلام والحضارة ودور الشباب المسلم، أبحاث ووقائع اللقاء الرابع لمنظمة الندوة العالمية للشباب الإسلامي، المنعقد في الرياض، 403-404.

ابن القيم، عبدالله بن أبي بكر (2006). إعلام الموقعين عن رب العالمين. تحقيق: رائد صبر بن أبي علفة، ط1، دار طيبة، الرياض.

أبو صبحة، انشراح خليل (2015). مستوى اهتمام رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية في العاصمة عمان بالبحث العلمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. رسالة ماجستير غير منشورة: جامعة الشرق الأوسط، عمان، الأردن.

الأهواني، أحمد فؤاد (1959). جون ديوي. دار المعارف، القاهرة.

بحوت، إدريس (2015). خطر التسليع التربوي أو تبضيع التعليم على التخطيط الاستراتيجي لإصلاح المنظومة التربوية المغربية في أفق 2030، بحث منشور في مجلة علوم التربية، بدون رقم مجلد(62)94-108.

البخاري، أبي عبدالله محمد بن إسماعيل (2004). صحيح البخاري: اعتنى به وأعده للنشر: محمد محمد تامر، ج1، حديث رقم:1445، مؤسسة المختار، القاهرة.

البستنجي، إياد يوسف (2020) التربية الإسلامية: أصولها وأساليبها. بحث منشور في مجلة العلوم التربوية والنفسية، 4(22)،148-165.

جيمس، وليم (1965). البراجماتية. ترجمة، محمد بن علي العريان، طبعة المركز القومي للترجمة، القاهرة.

حسين، نسرين خليل (1442هـ). القيم التربوية عند جون ديوي. بحث منشور في مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية، 60(2)،401-418.

حمداوي، حسيبة (2020). الأخلاق في الفلسفة البراغماتية وليام جيمس أنموذجاً. مذكرة لنيل درجة الماستر في الفلسفة، جامعة محمد بوضياف: المسيلة، الجزائر.

ديفدسون، وليم (د.ت). النفعيون. ترجمة: محمد إبراهيم زكي، مكتبة نهضة مصر، القاهرة.

ديوي، جون (1947). تجديد الفلسفة. ترجمة أمين مرسي قنديل، مراجعة زكي نجيب محمود، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة.

ديوي، جون (1969). المنطق نظرية للبحث. ترجمة: زكي نجيب محمود، دار المعارف، مصر، مؤسسة فرانكلين للطباعة والنشر، القاهرة، ط2.

رحماني، سناء (2019). القاعدة الفقهية "المصلحة العامة مقدمة على المصلحة الخاصة" ودورها في مكافحة الفساد، بحث منشور في مجلة الإحياء، 18(22)،377-402.

الرطروط، زكريا حسن سليمان (2011). الفلسفة البراجماتية وموقف الإسلام منها. أطروحة دكتوراة في العقيدة والفلسفة، جامعة العلوم الإسلامية العالمية.

الزعبي، محمد أحمد، والشرايري، سوزان نبيل (2019). دراسة تحليلية للنظرية التربوية البراجماتية من وجهة نظر إسلامية. بحث منشور في مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية، 10(28).

زيدان، عبدالكريم (1401). المدخل لدراسة الشريعة الإسلامية. مؤسسة الرسالة، ط6.

السورطي، يزيد عيسى (2008). تأثير الفلسفة البراجماتية على التربية العربية: أسبابه، ومصادره، ونتائجه. بحث منشور في دراسات العلوم التربوية، 35(ملحق).

السورطي، يزيد عيسى (2009). السلطوية في التربية العربية. عالم المعرفة، الكويت، 362.

الشربيني، محمد بن أحمد الخطيب (1415هـ). مغني المحتاج. جزء،2، ط:1، دار الكتب العلمية، بيروت-لبنان.

الشريف، دعاء حمدي محمود مصطفى (2018). الأبعاد الإنسانية للتربية وأهدافها في مواجهة الظاهرة الاستلابية للعنف الرمزي. بحث منشور في مجلة كلية التربية: جامعة عين شمس، 42(1)،157-204.

صليبا، جميل (1982). المعجم الفلسفي. دار الكتاب اللبناني، بيروت- لبنان.

الطبري، محمد بن جرير (1405هـ). جامع البيان عن تأويل آي القرآن. جزء:13، دار الفكر، بيروت-لبنان.

الطيار، عبدالله محمد؛ والمطلق، عبدالله محمد؛ والموسى، محمد إبراهيم (2012). الفقه الميسر. جزء:6، مدار الوطن للنشر، الرياض.

عبدالحميد، محمد (2006). الفلسفة والنزعة الإنسانية (الفكر البراجماتي نموذجاً). ط1، دار الوفاء للطباعة والنشر، الإسكندرية.

عبيدات، ذوقات؛ عبدالحق، كايد (2001). البحث العلمي: مفهومه وأدواته وأساليبه. ط7. دار الفكر، عمان.

عدس، عبدالرحمن (2003). البحث العلمي (مفهومه/ أدواته/ أساليبه). دار أسامة للنشر والتوزيع.

العنزي، مسعود عيد (2011). معوقات البحث العلمي في الجامعات السعودية الناشئة. بحث منشور في دراسات العلوم التربوية، 37،1839-1852.

الفراجي، ظاهر عبدالحميد حسين (2021). مدى تضمين محتوى كتاب التربية الإسلامية للصف الثالث المتوسط لمعايير الجودة في العراق لعام 2019-2020. بحث منشور في مجلة دراسات تربوية، العدد (53).

قنصوة، صلاح (2010). نظرية القيم في الفكر المعاصر. دار التنوير للطباعة، بيروت.

كتلو، خالد سليمان محمد، وبحيص، جمال محمد حسن (2019). معوقات البحث التربوي في جامعات جنوب الضفة الغربية كما يقدرها أعضاء هيئة التدريس الجامعي. بحث منشور في مجلة اتحاد الجامعات العربية، 39(1)، 45-61.

لا لاند، أندريه (2001). موسوعة لا لاند الفلسفية. ترجمة: خليل أحمد خليل، منشورات أحمد عويدات، بيروت-لبنان.

ليلى، وليام (1991). المدخل إلى علم الأخلاق. ترجمة علي عبدالمعطي محمد، دار المعرفة الجامعية، الأسكندرية.

محمود، زكي نجيب (2020). حياة الفكر في العالم الجديد. مؤسسة هنداوي، المملكة المتحدة.

المسيري، عبدالوهاب (2012). رحابة الإنسانية والإيمان دراسة في أعمال مفكرين علمانيين وإسلاميين من الشرق والغرب. دار الشروق القاهرة.

المطرفي، نايف عبدالرازق (1433هـ). الفردية في الفلسفة البراجماتية دراسة تحليلية ناقدة من وجهة نظر التربية الإسلامية. بحث مكمل لنيل درجة الماجستير بقسم التربية الإسلامية والمقارنة، جامعة أم القرى.

نصار، علي (2015). تفعيل مقومات البحث التروبي على ضوء متطلبات مجتمع المعرفة – رؤية مستقبلية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم العالي، 8(20)، 91-126.

هاشم، رافد قاسم (2018). جون ديوي، والمنهج البرغماتي. بحث منشور في مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية/ جامعة بابل، (39)،1409-1428.

وسب، هـ. ب. فان (1963). الحكماء السبعة. ترجمة يوسف الخال وأنيس فاخوري، دار مجلة الشعر المكتبة العصري، بيروت.