دراسة القلق لدى الطالبات اليمنيات عند تحدث اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية 10.12816/0030336 Atef Saleh Al-Tamimi
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
فبر 16, 2023
الكلمات المفتاحية:
Foreign language anxiety | communication apprehension | fear of negative evaluation | test anxiety | gender
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف هذا البحث لتحديد المستوى والأسباب المحتملة للقلق لدى الطالبات اليمنيات عند تحدث اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. لتحقيق الهدف استخدمت الدراسة مقياس القلق الصفي للغة الأجنبية لهارويتز (1986)، وقد تم توزيعه على 31 طالبة بقسم للغة الإنجليزية في جامعة حضرموت -اليمن. وأشارت النتائج، إجمالا، إلى أن مستوى القلق "متوسط" عند معظم الطالبات، مع وجود عدد من العوامل تسبب لهذا القلق أساسها الخوف من التقويم السلبي. وعلى ضوء النتائج قدمت الدراسة عدد من التوصيات للأساتذة ومصممي المناهج وطلاب اللغة الإنجليزية.
تفاصيل المقالة
إصدار
القسم
المقالات