اسم الباحث :
د. هلال محمد علي السفياني1 أ.م. د. عادل كرامة معيلي2
DOI :
https://doi.org/10.35781/1637-000-090-006
ملخص البحث :
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن دور اللغة العربية وأثرها في مجال التربية والتعليم، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي؛ من خلال تقصي وتحليل الأدب النظري والدراسات السابقة المتعلقة بالموضوع، وقد انتظم البحث في مقدمة وثلاثة مباحث غير الخاتمة التي لخصت أهم النتائج، تناول المبحث الأول أهمية اللغة العربية ومكانتها في التربية والتعليم، والمبحث الثاني تناول دور اللغة العربية في مجال التربية والتعليم، وتطرق المبحث الثالث إلى آثار اللغة العربية على التربية والتعليم.
وخلص البحث إلى أن للغة العربية أثرها في مجال التربية والتعليم، لاسيما في التنشئة، فمن آثارها غرس القيم والمبادئ والسلوك الحسن في نفوس الناشئة، فضلا عن حب الانتماء للعقيدة والوطن والأمة، وذلك من خلال النصوص الأدبية التي تعمل على صقل وتوجيه سلوك المتعلم منذ الصغر.
الكلمات المفتاحية: دور اللغة العربية، التربية، التعليم.
This research aimed to explore the role of Arabic language and its effects on the field of education. The descriptive-analytical method was used through the investigation and analysis of theoretical literature and previous studies related to the topic. The research was organized into an introduction, three main sections, and a conclusion that summarised the most important findings. The first section discussed the importance of Arabic language in education. While the second section addressed the role of Arabic language in the education field. The third section focused on the effects of Arabic language on education.
رجوع
تحميل البحث