اسم الباحث :
أ.د/ عبد الرقيب علي قاسم السماوي أ/ سماح محمد صالح الحياسي
ملخص البحث هدف البحث الحالي إلى معرفة واقع تطوير المسار الوظيفي في ديوان عام وزارة التربية والتعليم في الجمهورية اليمنية, ومعرفة ما إذا كان هناك فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) في تقديرات أفراد العينة لواقع تطوير المسار الوظيفي للعاملين في ديوان عام وزارة التربية والتعليم في الجمهورية اليمنية, تُعزى لمتغيرات: (المؤهل العلمي, المركز الوظيفي, سنوات الخبرة, الدورات التدريبية). ولتحقيق أهداف البحث, استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي, كما استخدما الاستبانة لجمع البيانات والمعلومات ذات الصلة بموضوع البحث, والتي تضمنت (74) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات رئيسة:(مجال تخطيط المسار الوظيفي (15) فقرة, ومجال إدارة المسار الوظيفي (45) فقرة, ومجال معوقات تطوير المسار الوظيفي (14) فقرة, وقد تم التأكد من صدقها وثباتها, وتم تطبيقها على عينة بلغ حجمها (204) فرداً, تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية بنسبة (40%) من إجمالي مجتمع البحث البالغ عددهم (510) فرداً, ممن هم في مركز وظيفي (مدير عام, مدير إدارة, رئيس قسم).
سنة النشر :
2018
ملخص البحث :
